विश्वकप पेनाल्टी सुटआउटका भाग्यमानी- सर्वाधिक जित्ने अर्जेन्टिना, सबै जित्ने क्रोएसिया – Nepal Press

विश्वकप पेनाल्टी सुटआउटका भाग्यमानी- सर्वाधिक जित्ने अर्जेन्टिना, सबै जित्ने क्रोएसिया

काठमाडौं । कतार विश्वकपको सेमिफाइनलमा भिड्न लागेका क्रोएसिया र अर्जेन्टिनाबीच केही समानता छन् ।

उनीहरूले जारी विश्वकपमा क्वाटरफाइनल पेनाल्टी सुटआउटमा जितेका हुन् । क्वाटरफाइनलमा क्रोएसियाले विश्वकपको सर्वाधिक विजेता जापानलाई र अर्जेन्टिनाले नेदरल्यान्ड्सलाई टाइब्रेकरमा पराजित गरेका हुन् । त्यसअघि क्रोएसियाले प्रिक्वाटरफाइनलमा पनि जापानलाई टाइब्रेकरमा पराजित गरेको थियो ।

विश्वकपमा भएका टाइब्रेकरमा क्रोएसियाले हालसम्म हार ब्यहोरेको छैन । क्रोएसियाले हालसम्म चारवटा टाइब्रेकर खेलेको छ भने ती सबैमा जित पनि हात पारेको छ । ब्राजिलसँग प्राप्त सफलतापछि क्रोएसियाले विश्वकपमा सबै टाइब्रेकर जित्ने जर्मनीको कीर्तिमान बराबरी गरेको थियो । जर्मनीले पनि हालसम्म चारवटा टाइब्रेकर खेलेकामा सबै जितेको छ ।

क्रोएसियाले सन् २०१८ को विश्वकपमा पनि दुईवटा टाइब्रेकर जितेको थियो । रुसमा सम्पन्न उक्त विश्वकपको प्रिक्वाटरफाइनलमा क्रोएसियाले डेनमार्क र क्वाटरफाइनलमा घरेलु टोलीलाई टाइब्रेकरमा हराएको थियो । क्रोएसियाले त्यतिबेला सेमिफाइनलमा इङ्ल्यान्डलाई अतिरिक्त समयमा हराएर फाइनल यात्रा तय गरेको थियो ।

विश्वकपमा टाइब्रेकर सर्वाधिक जित्ने टोली भने अर्जेन्टिना हो । अर्जेन्टनाले हालसम्म ६ वटा टाइब्रेकर खेलेकामा पाँचवटा जितेको छ । यसअघि सन् २०१४ को विश्वकपमा नेदरल्यान्ड्सलाई टाइब्रेकरमा हराएर अर्जेन्टिनाले २४ वर्षपछि फाइनल यात्रा तय गरेको थियो । विश्वकपमा अर्जेन्टिनाले टाइब्रेकरमा हारेको १६ वर्षअघि हो । सन् २००६ मा जर्मनीमा आयोजित विश्वकपमा अर्जेन्टिना घरेलु टोलीसँग क्वाटरफाइनलमा टाइब्रेकरमा पराजित भएको थियो ।

सन् १९९० को विश्वकपमा अर्जेन्टिनाले युगोस्लाभियालाई पेनाल्टी सुटआउटमा हराएर सेमिफाइनलमा स्थान बनाएको थियो । विश्वकपमा अर्जेन्टिनाले खेलेको त्यो पहिलो पेनाल्टी सुटआउट थियो । उक्त विश्वकपको सेमिफाइनलमा इटालीलाई टाइब्रेकरमै हराएर अर्जेन्टिना फाइनल पुगेको थियो । सन् १९९८ को विश्वकपमा इङ्ल्यान्डलाई टाइब्रेकरमा हराएर अर्जेन्टिनाले क्वाटरफाइनलमा ठाउँ बनाएको थियो ।


प्रतिक्रिया

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *